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Ladéfense nationale : la protection de la population contre les menaces et les agressions. La nation : groupe partageant la même langue, la même culture, une histoire et des valeurs communes. Le plan Vigipirate : ensemble de mesures pour surveiller, prévenir et lutter contre les menaces terroristes sur le territoire national.
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RaymondManicacci, « Le citoyen et la sécurité nationale aux États-Unis » Revue n° 569 Novembre 1995 - p. 83-93 L'auteur étudie les rapports, parfois conflictuels, entre les institutions démocratiques et les décisions du pouvoir exécutif aux États-Unis, en particulier dès qu’il s’agit de sécurité nationale, donc d’affaires le plus souvent urgentes. Objectifs ► Prérequis • La solidarité individuelle et collective • La fraternité dans la devise républicaine • Le secours à autrui • L’engagement moral ► Attendus • La Journée défense et citoyenneté • Les citoyens et la Défense nationale, les menaces sur la liberté des peuples et la démocratie, les engagements européens et internationaux de la France • La sécurité des personnes et des biens • L’engagement solidaire et coopératif de la France les coopérations internationales et l’aide au développement 1. SAVOIR a. Définition La Défense nationale recouvre plusieurs aspects la sécurité des biens et des personnes sur le territoire national ; la défense des intérêts de la nation sur l’ensemble de la planète, en coopérant avec des institutions internationales. b. Explications La Défense nationale a pour mission de sauvegarder la paix, la liberté et la démocratie à travers le monde. Sur le sol français, son rôle est d’assurer la sécurité du territoire et la protection de la population. La Défense nationale est une défense à la fois militaire, civile, économique et culturelle. Le président de la République est un acteur essentiel il est le chef des armées et dispose des codes de l’arme nucléaire. Il partage cependant ces compétences avec le gouvernement et le Parlement. L’armée dépend du ministère de la Défense. Elle comprend l’armée de Terre, l’armée de l’Air, la Marine et la Gendarmerie. La Défense nationale est l’un des devoirs du citoyen. Le service militaire a été suspendu en 1997, mais les citoyens sont toujours tenus à ce devoir. Le parcours de citoyenneté est obligatoire pour tous, filles comme garçons. Il commence en classe de 3e avec l’enseignement des valeurs de la République et de la Défense. Il se poursuit avec la Journée défense et citoyenneté JDC ou avec le service civique. L’objectif est d'entretenir l’esprit de défense et le sentiment d’appartenance à la communauté nationale. Le monde actuel est instable conflits, menaces et risques pèsent sur la sécurité des États. Pour assurer la paix mondiale, des organisations internationales ou régionales sont à l’œuvre l’ONU et ses casques bleus ; l’OTAN ; l’Union européenne. Membre du Conseil de sécurité de l’ONU, détentrice de la force de dissuasion nucléaire, la France est une puissance militaire majeure. En tant que telle, elle a des responsabilités dans la sécurité collective. Des accords internationaux l’engagent dans les actions des organisations dont elle est membre. Déployée à travers la planète, l’armée française accomplit notamment des missions militaro-humanitaires dans le cadre des Opex. 2. SAVOIR-FAIRE Faire des recherches • Se renseigner sur ce qu’est le service civique. • Rechercher les missions de service civique proposées près de chez soi. Réaliser une interview Réaliser l’interview de quelqu’un qui a effectué une mission de service civique et l’interroger sur son parcours, ses motivations, ses objectifs et ses impressions. Participer à la Journée défense et citoyenneté Rechercher, sur l’application mobile de la JDC, toutes les informations pratiques sur le lieu de sa JDC adresse, horaires, temps de trajet, pièces à fournir, programme de la journée, etc.. 3. À RETENIR - Glossaire Défense nationale Politique permettant d’assurer l’intégrité du territoire et la protection de la population contre les agressions armées. Service civique Engagement volontaire au service de l’intérêt général, permettant de partager les valeurs républicaines et d’acquérir de l’expérience dans de nombreux domaines. ONU Organisation des nations unies. Créée en 1945 dans le but de maintenir la paix, de développer la coopération internationale et de promouvoir les droits de l’homme. Casques bleus Force de maintien de la paix de l’ONU. OTAN Organisation du traité de l’Atlantique nord. Créée en 1949 pour assurer la défense de l’Europe et de l’Amérique du Nord. Opex Déploiement de l’armée française dans des opérations extérieures. Vous avez déjà mis une note à ce cours. Découvrez les autres cours offerts par Maxicours ! Découvrez Maxicours Comment as-tu trouvé ce cours ? Évalue ce cours !
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Lescitoyens et la Défense nationale, les menaces sur la liberté des peuples et la démocratie ; les engagements européens et internationaux de la France Ce que je dois savoir faire : Sensibilité: Je me sens membre de la
> > > > La défense nationale et ses missions Le sujet 2006 - Brevet Série Collège - Education civique - Etude de cas LE SUJET Document 1 ● La Constitution de 1958 Article 15 " Le Président de la République est le chef des armées. Il préside les conseils et comités supérieurs de la Défense nationale ". ● Les missions de la Défense nationale d'après la loi du 27 janvier 2003 "L'armée de terre, la marine nationale, l'armée de l'air et la gendarmerie nationale constituent les forces armées. Elles doivent être en mesure d'exercer en toutes circonstances la dissuasion par les composantes sous-marine et aérienne ; de participer à la protection et à la sécurité de notre population et du territoire national [...] ; de contribuer à des opérations de maintien ou de rétablissement de la paix sur mandat des Nations Unies [...]. Elles doivent plus que par le passé, être en mesure de conduire des opérations d'action à grande distance, afin de contenir les menaces militaires désormais plus éloignées de nos frontières". Document 2 Une affiche du ministère de la Défense Source Ministère de la Défense Document 3 Forces françaises déployées à l'étranger, août 2005 La carte ci-dessous ne présente que les interventions les plus importantes. Source Ministère de la Défense, 2005 QUESTIONS 4 points 1. Document 1 Qui est responsable de la Défense nationale ? Relevez trois grandes missions que doit remplir la Défense nationale. 2. Documents 1 et 2 Quelle mission, évoquée dans le document 1 est illustrée par le document 2 ? Contre quels "adversaires" s'agit-il d'intervenir ? 3. Documents 1 et 3 Les actions de la Défense nationale se limitent-elles au territoire de la France ? Justifiez votre réponse. PARAGRAPHE ARGUMENTE 8 points Rédigez un paragraphe argumenté d'une quinzaine de lignes répondant au sujet suivant "La Défense nationale et ses missions" Vous argumentez en mettant en relation les informations prélevées dans les documents. LE CORRIGÉ I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET Il s'agit d'un sujet classique portant sur les rôles de la Défense nationale ses "missions" et les espaces où elle s'est déployée. II - LES REPONSES AUX QUESTIONS 1. Le président de la République est responsable de la Défense nationale. Trois missions remplies par la Défense nationale ● dissuasion ● protection et sécurité du territoire national et de sa population. ● opération de maintien/rétablissement de la paix sous mandat des Nations Unies. 2. Il s'agit de la mission de protection et de sécurité "civiles". Les "adversaires" ici sont les tempêtes et les inondations. 3. Les actions de la Défense nationale ne pas limitées au territoire de la France beaucoup d'interventions ont eu lieu en Afrique Côte d'Ivoire, Sénégal mais aussi en Asie centrale et en Europe Kosovo, Bosnie en 2005. IV - LE CONTENU DU PARAGRAPHE ARGUMENTE Documents utilisables Des missions à l'intérieur du territoire national Les missions à l'étranger Document 1 ● Mission de protection et de sécurité de la population et du territoire ● Mission de conduire des opérations à grande distance ● Mission de dissuasion ● Opérations de maintien ou de rétablissement de la paix → ONU Document 2 ● Protéger le territoire ● Protéger les populations en cas de catastrophe naturelle inondations, tempêtes Document 3 ● Un déploiement à l'étranger Afrique, Asie... Connaissances personnelles ● Autres exemples de mission de protection et sécurité de la population sécurité civile → nettoyage des plages en cas de marée noire Erika, 1999 ● Missions de défense en cas de menace terroriste plan Vigipirate ● Force de dissuasion nucléaire ● Missions humanitaires pour l'ONU Kosovo ● Envoi de casques bleus pour l'ONU ● Une ouverture vers l'Europe ? Vers une Défense commune européenne prévue par le traité de Nice en 2001 V – LES OUTILS SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE a - Les "mots-clEs" ● Missions = rôles ● Défense nationale = armée française b - Les lieux, les dates, les hommes ● France/Monde, Forces françaises ● Président de la République 2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite Résultat Bac 2022 Résultat BTS 2022 Résultat Bac Pro 2022 Résultat Brevet 2022 BAC 2022 Brevet 2022 Résultat Bac Techno 2022 Résultat BEP 2022 Résultat Brevet Professionnel 2022 Résultat CAP 2022 Résultat Mention complémentaire MC 2022 Corrigés Bac Corrigés Brevet La première conséquence de cette évolution est que si la défense nationale reste du devoir de chaque citoyen, le principe de protection de la nation ne peut plus être garanti par une armée de citoyens. En effet, le maintien du service militaire universel coûterait trop cher, au moment où l'armée a besoin de former des professionnels. Le service militaire a donc Asie • Juin 2017Le rôle des citoyens dans la défense nationaleenseignement moral et civique 25 min10 pointsIntérêt du sujet • Malgré la professionnalisation de l'armée et la fin du service national en 1997, la Défense nationale est l'affaire de tous. La défense de la France ne peut se concevoir en démocratie sans l'adhésion de tous les Français. document 1Le parcours de citoyennetéLa formation de tous les jeunes aux enjeux de la défense et de la citoyenneté repose, depuis la loi du 28 octobre 1997 suspendant le service militaire, sur un parcours de citoyenneté. Ce dernier comporte trois étapes obligatoires Direction du service national, plaquette de présentation, administration centrale, 2015, d'après le site document 2La défense nationaleLa défense et la sécurité nationale sont l'affaire de tous les Français ; elles requièrent leur confiance dans l'action que mènent les pouvoirs publics et la certitude que ces derniers mettent tout en œuvre pour garantir l'indépendance de la France et assurer la protection de sa population. L'élaboration et la mise en œuvre de la stratégie de défense et de sécurité nationale associent, sous l'autorité du président de la République, l'ensemble des pouvoirs publics, ce qui garantit que cette stratégie exprime la volonté de la Nation. […] Sa présentation au Parlement en assoit la légitimité et ouvre un nécessaire débat public sur des choix qui engagent la blanc sur la Défense, 2013, 1. Montrez à l'aide du document 1 que les jeunes Français sont impliqués dans la défense nationale en rappelant les trois étapes du parcours de citoyenneté.▶ 2. En vous appuyant sur les deux documents, identifiez au moins quatre acteurs participant à la défense nationale.▶ 3. Vous allez devoir participer à la Journée défense et citoyenneté. En vous appuyant sur vos connaissances et les documents, rédigez un paragraphe d'une dizaine de lignes où vous expliquerez pourquoi chaque Française et chaque Français a un rôle dans la défense nationale. Les clés du sujetComprendre les documentsRépondre aux questions▶ 1. Ne te contente pas de citer ces trois étapes fais des phrases pour montrer que tu ne fais pas que recopier le document.▶ 3. N'oublie pas d'apporter certaines de tes connaissances pour obtenir la totalité des points. ▶ 1. Les jeunes Français sont impliqués dans la défense nationale à travers le parcours de citoyenneté. Celui-ci comporte trois étapes qui sont obligatoires et qui concernent donc tous les jeunes gagne des pointsDéveloppe chaque étape, notamment la première, que tu as déjà de défense lors de la scolarité, notamment à travers l'enseignement moral et civique EMC au collège ;le recensement à 16 ans, une opération qui se fait à la mairie du lieu de résidence ;la Journée défense et citoyenneté JDC, à laquelle un jeune doit participer entre sa 16e et sa 25e année.▶ 2. De multiples acteurs participent à la défense nationale le ministère de l'Éducation nationale, à travers l'enseignement moral et civique dispensé au collège ;les collectivités territoriales, comme les communes qui se chargent d'effectuer le recensement ;les pouvoirs publics, en particulier le président de la République, qui élaborent et mettent en œuvre la stratégie de défense ;info +On aurait pu citer le ministère de la Défense, ou les soldats de l'armée nation, enfin, c'est-à-dire tous les citoyens qui la composent la défense est l'affaire de tous.▶ 3. La défense nationale désigne l'ensemble des moyens et actions mis en œuvre pour garantir l'indépendance nationale, la sécurité du territoire et des à la défense nationale fait partie des devoirs de chaque citoyen, tout comme être défendu fait partie de ses droits. Tous les jeunes Français, garçons et filles, sont sensibilisés à ce devoir lors du parcours de citoyenneté, établi depuis la loi de 1997 suspendant le service citoyens peuvent jouer un rôle directement en s'engageant au service de la défense nationale. Les autres jouent également un rôle fondamental par l'élection des représentants chargés de la stratégie de défense en rappelant les termes du envers la nation est constitutif du pacte républicain. Chaque Française et chaque Français y ont un rôle à jouer. dansle cyberespace pour garantir l’effectivité de l’action des forces armées, la réalisation des missions confiées et le bon fonctionnement du ministère. Objectifs de la séquence : les citoyens et la Défense nationale.-Je sais expliquer les termes suivants: le droit de veto ; le TPI ; la CIJ ; le Conseil de sécurité de sCy8o. 304 138 61 327 402 397 433 420 30

le citoyen et la défense nationale corrigé